生产设备中危险物体对动作的抑制作用及调控因素

In the domain of safety production management, previous research mainly investigates the affective factors to behavior safety and the relationship between the unsafe behavior and the psychological factors. However, individual behavior is controlled by cognitive processing, and a more effective approach to reduce production accidents is to investigate cognitive processes of potential unsafe behavior, which may trigger production accidents, in the endogenous perspective. Accordingly, combined with our previous work has focused on exploring the cognitive processing mechanisms for the motor inhibition, the current project intends to start from the perspective of cognitive psychology, and adopts motor priming paradigm to imitate motor readiness status which is similar to the status of operating equipment. Familiar dangerous objects within the production equipment are used as experimental stimuli. Moreover, we utilize the experimental psychology combined with electroencephalograph method, to investigate motor inhibitory effect and neural basis triggered by the dangerous objects, and further to explore moderating effect to the inhibitory strength from the factors of motor preparation time and attentional resources. Exploring these issues could provide a theoretical basis for training the brain regions related to avoidance of the dangerous objects, and provide a reference for a suitable speed of action in operating equipment, and further provide an experimental basis for whether simultaneously operating a plurality of devices increase accident rates. Consequently, the project promotes the safety production management research to the cognitive level, and replies the guiding ideology "deepening reform and innovation of production safety" emphasized by the national meeting of safety production.

现有关于安全生产管理的研究多从考察影响行为安全的因素以及不安全行为与心理因素关系的角度进行。但个体行为直接受控于大脑认知加工，更有效地减少生产事故的方法应是从行为内源角度探讨可能引发生产事故的潜在不安全行为的认知加工过程。据此，结合课题组前期工作集中于探讨人类动作的抑制加工机制，本课题拟从认知心理学角度出发，采用动作启动范式模拟操作机器时的动作准备状态，以生产设备中常见的危险物体作为实验材料，利用实验心理学的研究方法，辅以脑电技术，探讨危险物体对个体动作的抑制作用及脑基础，以及动作准备时间与注意资源分配对抑制强度的调节作用。对上述问题的探讨，能为专向训练躲避危险的脑区提供理论基础；能为规范操作机器时适宜的动作速率提供参考；能为同时操作多个设备是否会增加事故发生率提供实验依据。从而，使得安全生产管理的研究上升至认知层面，呼应了全国安全生产会议时强调的“深化安全生产改革创新”的指导思想。

本项目属于管理学与心理学的交叉研究，研究将工人在操作生产设备时可能遇到的危险情境抽象为认知心理学的实验范式，以期将实验应用于解决如何降低安全生产事故的实际问题。基于本项目支持共完成四项研究：研究一结果发现，在需要执行已准备的动作时，危险条件下右侧顶叶电极点的P3振幅显著大于且Alpha频段的能量显著低于安全条件。结果提示，当个体在准备执行手部动作却突然遇到危险物体时，右侧顶叶优先激活，个体会先招募更多的认知资源评价危险物体是否会对自己造成伤害，从而再决定是否执行动作。研究二属于探索性研究，结果未发现启动与目标时间间隔与目标刺激危险性之间的交互效应，即动作干扰效应的强度不受时间间隔因素的调节。研究三结果发现在增加了目标刺激的唤醒度之后，危险条件下的反应时以及额叶和顶叶P3成分的平均振幅均未发现与安全条件间的显著差异，即动作干扰效应消失，即处理危险目标的效率提升。研究四结果发现处理前一试次中的危险物体暗示了当前环境可能存在危险，使得被试会招募更多的认知资源来处理下一试次中的危险物体。导致当前试次为危险且前一试次亦为危险条件，相对于当前试次为危险且前一试次为安全条件的反应时加快以及P2以及P3的振幅增大，从而能更快的处理当前危险信息。以上研究除了厘清危险物体引发动作干扰效应的脑基础以及影响因素之外，结果亦具有实践意义：从安全管理的角度考虑，若要降低生产的事故率，不仅要训练前额叶脑区以便能更快速的停止朝向危险物体的手部动作；管理者还应对工人在操作机器时常见的危险物体进行危险性分级，使得工人熟悉工作环境中各种物体的危险性，从而在更准确且快速地评价物体危险性之后，选择是否停止自己的手部动作。从人类工效学的角度考虑，若要降低生产的事故率，可以增加生产设备中危险物体的唤醒度来增加分配至危险物体的注意资源，提升处理危险目标的效率，从而达到更好地控制个体朝向危险物体动作的目的。