注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童期最常见的行为障碍性疾病,严重影响患病儿童的身心健康。临床上可分为三种亚型,但其发病机制还不清楚。本项目在以往的研究基础上,拟采用1:1病例-对照研究方法,结合神经心理、神经电生理以及脑神经影像学等多种技术,选择能够特征性评估不同亚型ADHD儿童反应抑制功能的神经心理测验、停止任务范式的事件相关电位(ERPs) 实验以及脑质子磁共振频谱(MRS) 分析,对不同亚型
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数据更新时间:2023-05-31
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