作为异质群体的学习不良儿童意谓学业落后、学习困难等,同时伴随一系列心理行为问题。对此进行实证研究,有利于探讨学习不良儿童心理行为问题的特点与规律。本研究以心理健康教育观点研究学习不良儿童在学习、自我概念、人际关系、生活和社会适应等方面的特点、影响因素与归因方式,拟制定科学的预警和矫治方案,为素质教育和提高人口素质服务。.
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数据更新时间:2023-05-31
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