转型经济情境下高管团队特征、企业创业导向与二元学习关系研究

Using learning theory, leadership theory and attention theory, we extend theory frame of NSFC Youth project, and establishes theory model using variables of entrepreneurial environment characteristics under transitional economy, corporate entrepreneurial orientation (EO), dual learning, resource bundling, Top management team (TMT) characteristics, TMT attention, organizational structure and leadership style. The main contents include: ① the effect of entrepreneurial environment on corporate EO; ② the mediating role of TMT characteristics and TMT attention on relationship between entrepreneurial environment and corporate EO; ③ the relationship of corporate EO － dual learning－resource bundling; ④ the moderating role of the fit of organizational structure and leadership style on relationship between corporate EO and dual learning. we extend the current research from four expects: firstly, analyzes the characteristics of entrepreneurial environment and how the firms face the challenge and opportunity using EO; secondly, extends the relationship between environment and EO, studies the path role of TMT characteristics and TMT attention; Thirdly, extends the relationship between EO and resource bundling, studies the path role of dual learning; fourthly, studies the moderating role of the fit of organizational structure and leadership style on corporate EO and dual learning.

本项目对青年科学基金项目进行纵深拓展，借助学习理论、领导力理论和注意力理论，以转型经济创业环境特性、企业创业导向、二元学习、资源构建、高管团队特征、高管注意力、组织结构和领导力模式为关键变量构建理论模型。主要研究：①转型经济环境特性对企业创业导向的影响；②高管团队特征和高管注意力对环境特性与企业创业导向之间关系的中介影响；③企业创业导向－二元学习－资源构建之间关系；④组织结构和领导力模式匹配对企业创业导向与二元学习之间关系的调节影响。本研究从四方面体现了青年基金项目研究的深入和延续：第一，分析转型经济创业环境特性，研究企业如何通过实施创业导向战略适应经济转型的机遇和挑战；第二，拓展创业环境与创业导向之间关系，研究高管团队特征和高管注意力的路径作用；第三，拓展创业导向与资源构建之间关系，研究二元学习的路径作用；第四，研究组织结构和领导力模式匹配对企业创业导向与二元学习之间关系的调节效应。

近年来，创业学习理论显示了其对创业行为的强劲解释力，创业学习也成了创业研究的一个热门话题。但现有的创业学习研究主要聚焦于创业者个人学习，缺少足以解释新企业如何开展组织学习的理论框架。因此，本项目以二元创业学习为核心变量，借助学习理论、领导力理论和注意力理论，以转型经济创业环境特性、企业创业导向、资源构建、高管团队特征、高管注意力、组织结构和领导力模式为前因变量，深入探究这些因素对二元创业学习的影响。主要从四个方面开展项目研究：第一、转型经济创业环境特性对企业创业导向的影响；第二、高管团队特征、高管注意力对创业环境特性与企业创业导向之间关系的路径影响；第三，二元学习在企业创业导向与资源构建之间的路径作用；第四，组织结构和领导力模式的匹配对企业创业导向与二元学习之间关系的调节影响。. 项目在理论创新、研究方法、指导创业实践、人才培养和合作交流方面取得一系列进展，完成了项目设定的预定目标。公开出版学术专著1部，公开发表学术论文9篇，其中SSCI收录论文一篇，CSSCI收录论文8篇，此外，还有一篇SSCI论文被录用。项目研究成果包括三部分，一是对相关理论文献进行系统梳理与回顾，形成创业学习、创业导向与变革领导力的综述性论文；二是进行案例分析，选择典型新创企业进行案例访谈，利用扎根理论进行编码，分析新企业创业知识外部获取和内部积累的特征，以及新企业初创和早期发展阶段变革领导力对创业知识获取和内部积累的影响。三是实证研究，利用问卷调查数据，对理论模型和假设进行规范实证研究，形成系列实证研究论文。. 2013至2016年，共完成大规模问卷调查四次，分别收回有效问卷476份、438份、209份和186份，建立了创业版上市公司数据库。 所取得的研究成果和研究结论对于推进创业学习研究，丰富创业学习成果具有重要理论价值，并为新企业促进创业学习的有关决策制定提供实践指导，为政府部门相关创业政策制定提供理论依据。