大六人格因素对不同职业绩效的预测

研究者基于人格的文化特异性认识和已建立的中国人大六人格模型，建立起大六人格因素对不同职业人群绩效的预测模型，并进一步在本土化人格量表已有项目的基础上编制针对不同职业人群进行测量的职业特异性量表，继而考察新编量表的心理测量学品质以及它在跨性别使用时候的等值性。最后，将新编出来的量表对各职业人群绩效的预测模式与之前所揭示出来的预测模式进行比较。研究结果将使利用人格测量对不同职业人群工作绩效的预测达到更加准确和公平的地步。本研究在社会需求和学术研究的双重关照下，从人格与工作绩效之间的关系入手，探索个体就业旨趣与企业岗位需求之间的关系，力求为求职者择业和用工单位求贤提供可靠的科学论据。

企业必须依靠招募来延揽优秀的人才，并藉由有效的甄选工具来鉴定应征者。在对应征者的考察中，其人格特征成为认定其是否是企业寻找的“恰当的人”的重要参考。本研究正是在学术研究和社会需求的双重关照下，从大六人格特征与工作绩效之间的关系入手，探索个体就业旨趣与企业岗位需求之间的关系，力求为求职者择业和用工单位求贤提供可靠的科学论据。研究主要开展了四个方面的工作: (1) 员工人格与工作绩效研究；（2）不同专业学生人格特征与学习绩效的研究；（3）简版中国人个性测评表的建立以及性别的等值性研究；（4）简版中国人个性测评工具大五人格量表对不同类型绩效的预测研究。研究结果表明文（1）文化共通性人格特征与文化特异性人格特征在预测工作绩效的时候分别具有不同的意义；（2）文化共通性人格特征与文化特异性人格特征在能够有效的预测大学生的学业成绩，并且在文理科专业之间存在不同的预测模式；（3）研究开发出来的简版中国人个性测量表具有良好的心理测量学品质，能够有效的预测相关的绩效指标。研究开发出来的兼具文化特异性与文化共通性的人格测量工具为快速、简便的进行人格测查提供了新的可能，并为个人进行专业与职业选择提供了一定的指导，也为企业选人与用人提供了借鉴。