中国情境下融入型领导内涵、测量与影响机制研究：基于构建主义的视角

This study focuses on the question that how we manage new-comer in the organization. Based on constructivism perspective, this research explores the content of inclusive leadership, the impact of inclusive leadership and its context factors. Based on the story line that “ the inclusive leadership scale development in chinese context—the influence of inclusive leadership—the constrained scenarios of inclusive leadership effect”. This study is divided into three researches as follow: Research one: what is the content of inclusive leadership in China context? Research two: what is the effect of inclusive leadership and through which mediator to make impact? Research three: what is constrained context factors to limit the effect of inclusive leadership? The study of inclusive leadership is very important in theory and practices. From theoretical perspective, the study on inclusive leadership is able to make us to understand how leadership works in relational leader and what factors limit this mechanism. At the same time, this research help us to explore how inclusive leadership make influence to employee self-constructed process. From practice perspective, the study on inclusive leadership is able to answer the question how we manage new-comers, improve them, make them become firm human talents and finally assist them to archive their career success.

本研究以如何管理组织中的新员工为出发点，基于构建主义视角阐述中国情境下融入型领导的构成、作用机制以及约束条件。研究按照“中国情景下融入型领导量表开发—融入型领导影响与作用机制—融入型领导有效性的约束条件”这一研究主线将研究分为三个具体子研究，分别为:研究（一）中国情境下融入型领导的内涵包含哪些具体内容？研究（二）融入型领导作用效果以及通过哪些变量展开影响？研究（三）：融入型领导的有效性受到哪些约束条件影响。针对融入型领导的研究能够在理论与实践上产生十分重要的影响，表现为：从理论视角，针对融入型领导的研究能够让我们从关系视角理解领导力作用的机制与情境约束因素，并让我们从过程视角窥视融入型领导对员工自我构建与社会构建的影响作用机制。从实践视角，针对融入型领导的研究能够解答我们当前如何管理新员工，并为企业建立后续人才储备，最终为新员工的职业成功提供有意的理论支撑与政策建议。

本研究以融合型领导作为研究对象，通过对融合型领导的构成来讨论融合型领导对新员工的影响，研究共分为三个方向：第一个方向，融合型领导如何影响到新员工组织社会，研究关注的焦点在于融合型领导如何影响员工的行为与态度，而打开这个黑箱的中介变量为员工核心自我评价、领导-部属交换和员工-团队交换这三个中介变量的影响，在上述影响机制中，新员工工作特征和新员工主动性能够调节上述关系，那些工作互动频率高，表现积极的新员工能更好的强化融合型领导对新员工绩效和工作满意的影响。第二个方向，员工的职业成功，本部分研究主要关注员工职业适应力和职业生涯管理能力，研究发现针对新生代是员工的职业成长，关键的在于新生代员工的职业生涯胜任能力和乐观的态度，研究发现新生代员工的职业生涯胜任力能够对新生代员工的绩效产生正向影响，这种影响是通过新生代员工乐观态度和对不确定性的感知来获得的，这部分研究结论对新生代员工的职业成长起到关键作用，其中非常重要的一方面就是应当调整新生代员工的职场胜任能力，这是实现绩效提升的关键。第三个方向，主要关注的是员工职场排斥，由于新员工在进入到职场过程中，可能由于工作习惯而导致一系列的职场排斥，研究的其中一个方向便是考察员工的职场排斥，从而为新员工在进入新的工作环境给出建议。通过研究发现员工受到的职场排斥会引发员工的反生产行为，与此同时降低员工的角色内行为，在这种影响关系上，员工的主动性格能够降低这种负面关系，但是组织的政治氛围却会强化这种关系。虽然这是以员工为代表，但是这个研究却能对新员工产生一定的借鉴意义，主要表现在给予新员工更多的积极主动性的引导，降低组织内政治氛围的负面引导，从而能够提高新员工的社会化结果。