果蝇视觉联想式学习记忆及基因调控机理

将具有遗传与发育学优势的果蝇作为研究学习记忆机理的模型动物是本项目的一大特色，通过正常野生型和各类记忆缺陷突变体果蝇在视觉可操作化的行为，免疫组化，生化及膜片钳的电生理等实验的测定的并异表明：dunce,rutasbaga,radish及amnesinc突变体果蝇学习能力的变化部与基因调控有关，不仅表现在cAMP代谢途径的信号传导通路上，也与特定脑区蘑茹体各类神经元的离子通道特性相关，由此得出，果蝇脑结构虽简单，却具有高等动物复杂的功能，通过视觉可操作化的学习记忆的模型系统，可进一步推进果蝇“智能”化的行为过程及细胞，分子机理的研究。