瀑布模型视角下组织“去学习”对公司创业的影响机制研究

基本信息
批准号:71702204
项目类别:青年科学基金项目
资助金额:16.00
负责人:罗顺均
学科分类:
依托单位:广州大学
批准年份:2017
结题年份:2020
起止时间:2018-01-01 - 2020-12-31
项目状态: 已结题
项目参与者:周翔,苏郁锋,冉佳森
关键词:
瀑布模型组织学习组织“去学习”公司创业
结项摘要

Organizational has become an important way for the firms to obtain external knowledge and develop the market. However, the accumulation of knowledge would put off the obtaining of new knowledge, therefore clarifying how unlearning take place is very important. This project build on the basis of the predecessors, taking organizational unlearning as the theory foundation, and use the cascading model perspective as an important feature of organizational learning in entrepreneurship activities, that is, how the top-down organizational unlearning influence the organizational learning, therefore influence the entrepreneurship activities. This project integrates organizational unlearning, organizational learning, and entrepreneurship to form a framework, based on Upper Echelons Perspective which includes multi-level (CEO-TMT-Organization). The theoretical contribution of this project is to clarify the process of corporate entrepreneurship in the perspective of organizational unlearning. Also, the practical contribution is to direct the entrepreneurship of traditional firm of China.

组织学习已成为公司创业活动中获取外部知识、拓展市场空间的一个重要手段。然而伴随着组织知识不断积累,组织学习本身可能阻碍进一步获取知识,因此研究创业活动中组织学习的这一独特事实十分重要。本项目在前人工作的基础上,以组织“去学习”为主要理论基础,基于瀑布模型视角研究公司创业活动中组织学习的一个重要特征,即自上而下的“去学习”行为,如何影响组织学习,从而对公司创业行为产生影响。本项目整合组织“去学习”、组织学习和创业研究,构建了一个包含多层次(CEO-TMT-组织)的理论框架,对于系统认识基于组织“去学习”视角的公司创业过程具有理论意义,同时对于指导中国传统企业公司创业具有实践意义。

项目摘要

组织学习已成为公司创业活动中获取外部知识、拓展市场空间的一个重要手段。然而伴随着组织知识不断积累,组织学习本身可能阻碍进一步获取知识,因此研究创业活动中组织学习的这一独特事实十分重要。本项目试图以组织“去学习”为理论基础,并透过瀑布模型(Cascading Model)视角来研究身处互联网冲击下的传统企业公司创业过程。组织“去学习”系统研究组织“去学习”的过程机制、影响因素,瀑布模型视角有助于我们自上而下去理解组织各层次(CEO-TMT-组织)行为的内在逻辑关系。因此,瀑布模型视角下组织“去学习”研究对于探索传统企业通过组织学习完成公司创业活动具有重要的理论指导意义。具体而言,首先,本项目期望通过研究组织各层次(CEO-TMT-组织)“去学习”互动关系,来厘清传统企业公司创业活动中组织“去学习”的过程机制和影响因素;其次,本项目还将基于环境动荡程度和主观意愿程度角度深入探索CEO个体“去学习”的类型和演进过程;再次,本项目还整合组织“去学习”和组织学习,分析组织“去学习”如何帮助企业构建基于全新情境的知识吸收能力,从而推动企业创业活动中的组织学习过程,进而概括出传统企业公司创业行为的过程机制。在整体规划与设计指导下,课题组成员结合研究情景,推进了组织微观基础视角下组织学习与变革促进公司创业活动的相关研究领域,并发现:一是创始人身份认知演进有助于推动商业模式创新进而推动公司创业(子课题1);二是新创团队组织“去学习”是公司内部创业重要机制(子课题2);三是通过目标导向与手段导向间断平衡、多元制度逻辑拼凑,有助于打破原有习惯与思维模式提升吸收能力从而推动公司创业活动(子课题3)。此外,我们还在项目基金资助下,研究团队还从组织微观层面推进了小微金融互联网转型、异地创业和国际创业话题。本项目对探索传统企业创业行为具有重要的理论和实践意义。

项目成果
{{index+1}}

{{i.achievement_title}}

{{i.achievement_title}}

DOI:{{i.doi}}
发表时间:{{i.publish_year}}

暂无此项成果

数据更新时间:2023-05-31

其他相关文献

1

粗颗粒土的静止土压力系数非线性分析与计算方法

粗颗粒土的静止土压力系数非线性分析与计算方法

DOI:10.16285/j.rsm.2019.1280
发表时间:2019
2

中国参与全球价值链的环境效应分析

中国参与全球价值链的环境效应分析

DOI:10.12062/cpre.20181019
发表时间:2019
3

基于公众情感倾向的主题公园评价研究——以哈尔滨市伏尔加庄园为例

基于公众情感倾向的主题公园评价研究——以哈尔滨市伏尔加庄园为例

DOI:
发表时间:2022
4

基于细粒度词表示的命名实体识别研究

基于细粒度词表示的命名实体识别研究

DOI:10.3969/j.issn.1003-0077.2018.11.009
发表时间:2018
5

货币政策与汇率制度对国际收支的影响研究

货币政策与汇率制度对国际收支的影响研究

DOI:
发表时间:2022

罗顺均的其他基金

相似国自然基金

1

组织惰性视角下公司创业导向和组织学习对成熟期企业持续成长影响研究

批准号:71372067
批准年份:2013
负责人:白景坤
学科分类:G0201
资助金额:55.00
项目类别:面上项目
2

生命历程视角下制度因素对女性创业决策的影响机制研究

批准号:71602117
批准年份:2016
负责人:苏靖
学科分类:G0213
资助金额:17.00
项目类别:青年科学基金项目
3

合法性视角下公司跨界创业的战略形成机理研究

批准号:71702029
批准年份:2017
负责人:王冲
学科分类:G0213
资助金额:18.00
项目类别:青年科学基金项目
4

创业者特质对机会驱动型创业行为的影响机理——基于创业学习视角的研究

批准号:71402064
批准年份:2014
负责人:单标安
学科分类:G0213
资助金额:20.00
项目类别:青年科学基金项目