家庭教育因素对青少年毅力人格的影响：行为与脑的研究

Why do some people achieve more than others? Searching for the secret to success is one major goal in the field of psychology and education. Over the past decade, abundant studies have suggested that a newly explored personality trait named “grit” can predict achievement-related outcomes in many professional domains. Although great advance has been made in the field of grit research, relatively few studies have investigated the influential factors of grit. In addition, few investigations have explored the association between grit and the brain, the neural basis of grit remains largely unknown. Focusing on adolescent’s trait grit, this project will concentrate on the scientific question that how family education affects behavioral and neural mechanisms of grit. Based on applicant’s previous series of study findinds on grit, with support from Huaxi MR Research Center of Sichuan University, we will construct a multi-disciplinary research team. Combining the psychometric techniques and multimodal magnetic resonance imaging techniques, this project will use the methods of human brain connectome to systematically investigate the behavioral and neural mechanisms of how family education affects grit. Our research may fill in the gap of Chinese grit studies, enrich the theoretical studies of grit, and provide the empirical evidence that can be used by future researchers to develop corresponding educational program and interventions to improve grit.

为什么有的人比其他人能够取得更大的成功？寻找成功的秘诀是心理学和教育学的一个重要目标。过去十年来，大量研究发现一种被新开发出来的人格特质——毅力，能够稳定地预测个体在各个领域的成就。虽然毅力的研究取得了重大进展，但还很少有研究探讨毅力的培养机制。另外，目前关于毅力的神经机制的研究还处于起步阶段，毅力与大脑的关系仍然不清楚。本项目以青少年毅力人格为研究对象，围绕“家庭教育因素如何影响毅力及其神经网络基础”这一关键科学问题，基于申请人先前关于毅力的系列研究成果，依托四川大学华西磁共振研究中心组建跨学科研究团队，结合心理测量技术和多模态磁共振成像技术，运用人脑连接组学的最新方法，系统探讨家庭教育因素对毅力及其神经网络的影响机制。本项目将填补国内毅力研究的空白，有助于丰富毅力的理论研究，并为未来研究者开展毅力的教育和干预训练提供科学依据。

过去十余年来，毅力因其在个人成就中的重要作用而受到持续研究和广泛关注。虽然毅力的研究取得了巨大进展和广泛认同，但鲜有研究探讨毅力的培养机制，并且毅力的神经生理研究还处于萌芽阶段，其神经机制仍然不清楚。为了填补这些研究缺陷，本项目综合运用行为评估和多模态磁共振成像技术，整合横断和纵向研究设计，通过文献调研与评价、行为与脑成像数据库的建立与分析，以青少年学生为研究对象，系统探讨了家庭教育因素对毅力人格的影响及其潜在的神经心理机制。. 本项目得到了如下一些研究结果：（1）我们构建的毅力的神经模型认为毅力主要由前额叶-纹状体组成的神经环路调控。（2）情感温暖的父母教养方式能够稳定地提高毅力水平，而过度保护的教养方式则会降低毅力水平。（3）毅力可以中介情感温暖和过度保护对生活满意度的影响。（4）我们初步编制的《毅力教养方式问卷》具有良好的心理测量属性。（5）毅力与右侧背外侧前额叶皮层的功能连接强度正向关联，同时与右侧额极皮层的灰质体积正向关联。（6）情感温暖可以通过增强背外侧前额叶皮层的连接强度来提高毅力水平，而过度保护则可以通过减少额极皮层的灰质体积来降低毅力水平。. 本项目的研究发现具有一定的理论和实践意义：（1）在理论方面，我们的研究从家庭教育和神经生理两个角度很好地拓展了毅力的研究前沿，为毅力的概念结构存在性提供了新的实证证据，同时从神经科学的视角揭示了家庭教育影响毅力的潜在机制，从而加深了对毅力概念内涵的理解、丰富了毅力的理论研究。（2）在实践方面，当前研究发现可以启示父母有针对性地调整他们对子女的教养方式，同时可以帮助相关从业者设计关于毅力教养方式的专门家庭教育活动；此外，我们发现的毅力的神经标签为未来开发对应的大脑干预或训练程序提供了科学依据。