慢性复合应激性学习记忆受损与PSD组分蛋白基因的表达

采用慢性复合心理刺激，行为检测、免疫组织化学、原位杂交、生物化学和超微神经解剖学等技术研究慢性应激性学习与记忆受损与海马神经元的某些PSD组分蛋白编码基因转录和翻译水平改变之间的关系，以探讨慢性应激性学习与记忆受损的机制，为预防和治疗慢性心理社会应激性认知功能障碍探寻有效的心理学、药物学和保健学对策提供一定的理论依据。