地方依恋视角下的国内游客亲环境行为特征、驱动因素及影响机理研究

The relation of cognition, emotion, behavior between man and specific environment – tourist pro-environmental behavior (TPB) driven by place attachment (PA) is a special phenomenon of man-land relationship. The TPB provides an important pespective for explaining the corelation between tourists and recreational environment. Taking the tourists in natural reserve et al as the research object, the research creates the theory model of the relation between TPB and place attributes, tourist personal characteristics, PA and perception of environmetal interpretation (EI） based on the PA theory.. By means of structural equation analysis of data gathered from the valid samples, it explores the driving factors and mechanism of the formation of TPB. Through several case studies, the project constructs measurement scales, does the evaluation and quantitative analyses of the differentiation features and causes of TPB, PA, perception of EI in the aspect of gender, education degree, visiting times , travelling style，PA degree and perception of EI. The project aims to deeply reveal the nature of special man-land relation contained in TPB and provide theoretic guidance and practical reference for the construction of tourist destination place characteristic and emotional management of tourists for the purpose of tourists’ PA building and the TPB presentation.

人与特定环境的认知、情感、行为等联结关系——地方依恋驱动下的亲环境行为是一种特殊的人地关系现象，对本现象的探究为解释游客与游憩环境的相互作用提供了重要研究方向。本项目以自然保护区、森林公园等旅游地的游客为研究对象，基于地理学中的地方依恋理论，从人( 游客) 、地(旅游地) 互动角度，构建旅游地地方特征、游客个体特征、地方依恋、环境解说感知与游客亲环境行为之间关系的概念模型。通过对若干份有效样本数据的结构方程模型分析，发现游客亲环境行形成的驱动因素及影响机理，探明游客亲环境行为在性别、受教育程度、到访次数、出游方式（团队型、散客型）等维度以及地方依恋水平及环境解说感知度方面的分异特征及成因。本项目试图通过理论和实证研究，深刻揭示游客亲环境行为中蕴含的特殊人地关系本质，为旅游地管理者在塑造地方特征、实施游客管理和环境解说以培育游客的地方依恋情感进而引导其亲环境行为方面提供理论指导与方法借鉴。

本项目以鄱阳湖国家湿地公园、张家界国家森林公园、贵州平塘天眼景区、湖南韶山风景名胜区等多处典型案例地，探讨了国内游客在地方依恋驱动下的亲环境行为这一特定的人地关系现象。构建了游客地方依恋、环境知识、环境教育感知、专业素养等因素与亲环境行为之间关系的概念模型。开发设计了相应的测量量表对上述诸多变量进行测量，定量分析了游客地方依恋和亲环境行为的总体特征、维度结构特征和分异特征；通过构建结构方程模型，定量研究了游客环境教育感知、等变量在地方依恋与亲环境行为之间的中介效应以及个别变量对某些中介效应的调节效应。研究发现，森林旅游游客环境知识显著正向影响环境敏感性，环境敏感性和地方依恋在环境知识和亲环境行为之间起中介作用；地方依恋作为调节变量显著负向调节满意度在感知价值和亲环境行为之间的中介效应, 正向调节忠诚度在感知价值和亲环境行为之间的中介效应；观鸟旅游游客的地方依恋情感促进了亲环境行为的产生，自然共情和环境教育感知在其中起到了中介变量的作用；同时，在地方依恋的两个维度中，地方依赖显著加强了环境教育感知，地方认同显著促进了自然共情的产生；自然共情比环境教育感知更明显地影响了亲环境行为的产生，但环境教育感知也一定程度上促进了自然共情的产生；天文科普旅游游客的环境教育感知显著正向影响专业素养，进而通过专业素养的中介作用显著正向影响亲环境行为；红色旅游游客的红色教育感知显著正向影响亲环境行为，同时受地方依恋的部分中介影响，且中介效应大于直接影响；游客环境教育感知显著正向影响亲环境行为，且自导式环境教育感知比他导式环境教育感知影响作用更为显著。本项目揭示了游客亲环境行为中蕴含的特殊人地关系本质，拓展了旅游地的地理学人地关系研究，研究成果对旅游地在塑造地方特征、实施情感管理、加强环境解说、提升专业素养以培育游客的地方依恋情感进而引导其亲环境行为等方面，具有一定的理论指导和实践参考意义。