研究通过评价不同人群,包括不同宗教、哲学、职业、文化观念以及不同教育和经济水平的人群对生命质量组成领域及其重要性(权重值)的认识的差异,探讨各种文化因素对生命质量主观认识的影响,寻找个体化与群体化生命质量评价方法的平衡点,为制定标准化的生命质量评价工具,以及生命质量评价的科学与合理应用提供依据。本研究的意义在于寻找个体化评价与群体化评价的平衡点,根据文化因素对生命质量主观认识的影响,将人群分解成若
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数据更新时间:2023-05-31
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