基于标识检索事例推理的个性化与共享知识管理方法研究

在知识获取、创新、应用的机理研究基础上，采用标识检索的跨平台和事例推理法，由标识构成的应用主题引导、汇总、筛选个性化知识；进而将它们综合、评价选择形成共享知识，在组织中沟通、创新与应用；进一步实现从个性化知识管理到普通化知识管理的知识重整、编码，构建成知识旋进创新管理流程；为企业、机关知识化服务。