对数学认知过程的研究已经成为认知心理学、神经心理学、认知康复医学等多学科共同关心的重要课题。尽管失算症在神经系统疾病患者中发生率很高,但国内外相关研究极少。目前右脑损伤后空间型失算症的脑机制仍不清楚。本研究拟对右脑损伤后空间型失算患者组和正常对照组,采用认知心理行为学实验和功能磁共振技术,研究不同视空间注意和视空间工作记忆负荷对复杂笔算的影响,验证存在"复杂笔算空间布局的特殊视空间记忆能力"假说,获得存储空间布局的特殊视空间记忆的脑激活区域,探讨右脑损伤后空间型失算的脑机制。本研究结果将有助于明确空间认知在数学认知活动中的脑激活区域,有助于深入探索数学认知和空间认知的功能联系,重新审视和思考原有假说的合理性;对于制订右脑损伤后空间型失算的诊断、康复治疗原则和治疗方法具有重要的指导意义。
{{i.achievement_title}}
数据更新时间:2023-05-31
病毒性脑炎患儿脑电图、神经功能、免疫功能及相关因子水平检测与意义
一种基于多层设计空间缩减策略的近似高维优化方法
复杂系统科学研究进展
神经退行性疾病发病机制的研究进展
基于主体视角的历史街区地方感差异研究———以北京南锣鼓巷为例
多模态磁共振技术对脑损伤后工作记忆损害康复的脑机制研究
计算机辅助认知功能训练治疗难治性抑郁症相关脑机制的功能磁共振研究
高原环境适应脑机制的结构和功能磁共振研究
脑卒中后维-汉双语运动性失语症损伤和恢复的多模磁共振影像研究