脑区间的相互关系是学习脑机制的本质问题。本项目利用功能磁共振成像和事件相关电位技术研究在运动、知觉和语言学习过程中不同脑区或核团之间相互关系和整合机制,为更全面地理解学习的神经机制提供新的实验依据。这一研究对理解其它脑高级功能的机制也有重要重要意义
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数据更新时间:2023-05-31
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统计学习影响成人汉语二语学习的认知神经机制
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中脑腹侧被盖区线粒体稳态调控吗啡负性强化的作用及机制研究