基于“互联网+”的中国古代数学传播网络平台建设

基本信息
批准号:11926406
项目类别:数学天元基金项目
资助金额:10.00
负责人:朱节中
学科分类:
依托单位:南京信息工程大学
批准年份:2019
结题年份:2020
起止时间:2020-01-01 - 2020-12-31
项目状态: 已结题
项目参与者:杨振启,孟祥瑞,姚永雷,余晓栋,顾文亚,万一欣,陈永,张果荣,陈道勇
关键词:
数学史数学传播数学文化网络资源平台
结项摘要

Historically, ancient china had a long history of mathematical research, and made great achievements. However, both researchers in the area of history of Mathematics and the general public do not have an adequate understanding of this, some even are prejudiced against ancient Chinese mathematics. To change this situation, we submit this proposal...In this research, based on modern information technologies, especially Web 2.0, big data, Internet Plus, and Artificial Intelligence, a digitalized platform to introduce and spread ideas and achievements of ancient Chinese mathematics is to be designed and developed, aiming to spread the ideas and culture of ancient Chinese mathematics in a fast and efficient manner, and to facilitate the share, spread, communication of achievements of ancient Chinese mathematics. In the platform, Hypertext, audio, video, and animation are employed to present various information. Big data technology and Web 2.0 are used to collect resources related to ancient Chinese mathematics in a comprehensive manner. The platform is a modern information system, with layered and clear structure. ..Based on the platform, the ideas and achievements of ancient Chinese mathematics can spread quickly and efficiently, as a result, to enhance the general public’s awareness of the importance of mathematics education, and to encourage the teenagers to learn mathematics. This will lay a good foundation for transformation of China into a mathematical power.

中国古代数学研究源远流长,成就辉煌。但是,无论是数学史界还是普通大众,对中国古代数学的辉煌历史严重缺乏认识,甚至存在不少偏见。鉴于此现状,我们申请该项目。..拟基于现代信息技术,尤其是Web 2.0、大数据、互联网+、人工智能等技术,设计并建设中国古代数学的数字化传播平台,旨在快速、高效地传播中国古代数学思想和文化,促使我国古代数学遗产成果的共享、合作、交流与传播。此平台拟采用多种媒体形式,包括超文本、音频、动画、视频、VR等,全方位地展示各种多媒体信息;拟采用大数据技术、Web 2.0技术,全面收集、整理中国古代数学的相关资源;拟基于现代信息系统技术,建立层次分明、结构清晰的传播平台,全面展现中国古代数学的成就。..此平台的传播范围大、传播效率高,能够增强我国普通公众对数学教育的重视,鼓励广大青少年学数学、爱数学,为加速建设数学强国奠定基础。

项目摘要

中国古代数学研究源远流长,成就辉煌。但是,无论是数学史界还是普通大众,对中国古代数学的辉煌历史严重缺乏认识,甚至存在不少偏见。此平台的传播范围大、传播效率高,能够增强我国普通公众对数学教育的重视,鼓励广大青少年学数学、爱数学,为加速建设数学强国奠定基础。.建立了一个完整的网站传播平台,在网站录入了一部分中国古代数学文化的数据信息,可以根据用户要求进行检索,展示,普通用户可以添加资源,由管理员审核,管理员可以添加合格的资源,由用户和管理者共建中国古代数学文化传播信息数据库。.申请了一项软件著作权,申请了三项发明专利(一种基于网站验证码的图像标注方法,一种基于改进SVM多分类的网络入侵检测方法,一种改进K近邻的中国古代数学用户分类方法),授权一项发明专利(一种智能用户信息录入方法)。获得了一项精品应用工程奖。.研发的中国古代数学传播平台是一个开放式平台,平台的资源不仅包括专家学者的研究成果,也会吸收普通大众的资源,达到集思广益、资源集中利用的目的。不仅起到了高效传播中国古代数学的作用,也调动了公众积极性,达到数学知识普及、数学文化传播的目的。也是广大学者研究中国古代数学的一个知识库平台;专家学者的研究成果又是对平台内容的进一步补充和完善。基于这个双向促进的过程,最终会形成一个良性的生态研究环境。.此传播平台对中国古代数学、近现代数学乃至于其他学科的传播具有良好的示范作用和参照价值。

项目成果
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数据更新时间:2023-05-31

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