半监督文本情感分类方法研究

基本信息
批准号:61003155
项目类别:青年科学基金项目
资助金额:20.00
负责人:李寿山
学科分类:
依托单位:苏州大学
批准年份:2010
结题年份:2013
起止时间:2011-01-01 - 2013-12-31
项目状态: 已结题
项目参与者:贡正仙,贾震斌,黄鑫,张育,王步康,王荣洋
关键词:
半监督学习特征提取主动学习文本情感分类
结项摘要

文本情感分类是自然语言理解的一个研究热点,具有着广泛的研究价值和应用前景。本项目将在前期研究的基础上,重点研究困扰目前文本情感分类研究的两个关键问题:一是如何减少对大规模人工标注语料的依赖;二是如何解决文本情感分类中特征空间的高维度问题。主要研究内容包括:1)在语言学理论的指导下,研究文本的多视图表示,进而实现基于多视图的半监督文本情感分类方法,在少量人工标注语料的基础上,利用大规模非标注语料提高系统性能;2)探索基于多视图的主动学习文本情感分类方法,在不影响性能的情况下,显著降低人工标注语料的规模。同时,将该主动学习方法与基于多视图半监督学习方法结合,在尽可能使用少的标注语料的情况下,利用大规模非标语料进一步提高系统性能;3)研究文本情感分类的特征提取方法,重点研究在半监督学习机制下的特征提取方法,在不影响系统性能的情况下,大幅度降低文本特征空间的维度。

项目摘要

本课题旨研究文本情感分类中的半监督学习方法,重点研究基于多视图的半监督情感分类方法,并提出主动学习方法进一步减少情感分类对标注样本的依赖,为情感分类的进一步研究打下了扎实的基础。.三年来,课题总体进展顺利,所有研究计划已按照要求完成,达到预期目标。特别是:(1)在多视图的半监督情感分类方法方面,提出了基于动态特征子空间的视图划分方式,成功应用于不平衡情感文本分类问题中;(2)在主动学习的情感分类方法方面,同时利用两个子空间进行确定性和不确定性计算,有效减低了情感分类对标注样本的依赖;(3)将主动学习方法应用到跨领域情感分类问题中,提出了基于QBC策略的主动学习方法,有效提高情感分类的领域适应性能。.三年来,发表SCI索引源期刊论文1篇,国际重要会议AAAI/IJCAI/CIKM/ACL/EMNLP/COLING论文9篇;获得专利授权2件。

项目成果
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数据更新时间:2023-05-31

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