我国国际教育服务贸易管理体制和政策研究

内容：本项目从国际服务贸易和知识产业发展的视角，在申请人已有的教育服务贸易国际比较研究的基础上，综合运用管理学、教育经济学等理论，应用实证、规范、案例等多种研究方法，对留学生教育、合作办学、海外办学等的"成本-收益"问题，及其对GDP的增长和就业机会的贡献等作实证分析。在此基础上，解析我国教育服务贸易的绝对优势和比较优势、估测其对国民经济增长的贡献率，并提出科学可行的国际教育管理政策和预警机制，进而构建促进我国国际教育服务贸易的管理体制。.意义：WTO通过GATS以来，国际教育服务贸易在全球得到迅速扩张，并引起各国政府、产业界的极大关注，而目前国内尚缺乏对此有针对性的系统研究。本研究成果能提升我国国际教育服务的竞争力，增强教育服务出口能力，扩大我国在国际教育服务市场中的份额，使教育服务贸易成为我国新兴的知识产业；本项目有助于建立拓展我国国际教育服务贸易的管理体制，丰富教育管理学的内容。