重金属铅对儿童学习记忆的影响及其细胞和分子机制

应用在位在离体电生理技术系统地研究了铅对发育过程中的大鼠海马神经元突触可塑性(TP和LTD)的影响，发现铅对海马CA1、CA3和DG区的LTP和LTD均可损伤，但损伤过程不同，机制也不同；第一次提出了“突突触可塑性范围”的概念，可以定量的度量铅引起突触可塑性损伤的程度；应用膜片箝技术研究了铅对钙通道，瞬时外向型钾通道A电流和起极化H电流的影响，发现低浓度的铅对这些通道都有不同程度的抑制作用；用原位杂交技术研究了铅对海马NMDA受体亚单位基因表达的影响，发现铅影响出生后不同时期仔鼠NMDA受体亚单位mRNA的表达；用微透析技术研究了铅对学习记忆过程中大鼠脑内海马区氨基酸水平变化的影响，铅引起了学习记忆前后海马区谷氨酸和r-氨基丁酸显著性地改变；用磁共振脑功能成像技术证实了铅引儿童脑组织结构和功能的损作和神经行为的变化。男较系统的研究了名损伤儿童学习记忆的细胞和分子机制。