三螺旋创新视角下创业型大学运行机制及对策研究

为给具有中国特色的创业型大学运行提供理论指导，本项目借助三螺旋创新理论，研究我国创业型大学的类型和特征，分析三螺旋创新视角下我国创业型大学发展的主要影响因素，探讨构建三螺旋创新视角下创业型大学的创新机制、扩散机制、选择机制及其之间相互关系的理论模型，并进行相应的求解，构建三螺旋创新视角下创业型大学运作冲突模型、协调模型以及协调控制模型。在此基础上提出我国创业型大学发展的运行对策，并对理论研究成果进行模拟验证和实证研究。.本项目无论是在现代高等教育学中创业型大学运行理论还是在三螺旋创新理论中都具有很强的前瞻性和创新性，将进一步丰富这两个领域的理论成果；此外，有助于具有中国特色的创业型大学运行，从而加快我国从高等教育大国向高等教育强国迈进，全面增强自主创新能力，推动创新型国家的发展。

在三螺旋理论视角下，大学与政府、企业之间优势互补，彼此之间相互重叠，互相交叉，发展成具有鲜明特征的创业型大学。现阶段三螺旋创新理论在我国的实践仍以“政府拉动模式”为主。项目通过研究影响创业型大学形成的内外部因素之间相互作用路径，得出创业型大学的形成机理。建设创业型大学，可以从宏观——政府行为与职能变迁层面、中观——大学经营管理转型层面、微观——教师参与意愿提升层面为切入点，走“变革式”的发展之路。并通过优化大学内外部治理、完善创业型人才培养机制来促进创业型大学的运行。.本研究对我国传统大学向创业型大学转型，为三螺旋创新理论在中国的运用，构建新型的政府-产业-大学关系提供了理论与实践指导，对促进有中国特色的创业型大学建设与运行具有重要的意义。